إدمان الألعاب الإلكترونية وعلاقته بدافعية التعلم دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثالثة متوسط تميزت التكنولوجيا في عصرنا الحالي بالتطور الفائق والذي شمل جميع المجالات من بينها المجال الترفيهي واللعب ، إذ أصبح اللعب غالبا يقتصر في الألعاب الإلكترونية التي باتت مجال إهتمام عند الكثير من المراهقين والشباب والتي تحتوي على ألعاب مختلفة ومتنوعة ومتميزة ، مما جعلهم ينفرون من اللعب الجماعي التقليدي مع الأصدقاء في الشارع
مذكرة مقدمة لاستكمال متطلبات الحصول على شهادة ليسانس تخصص: علم النفس التربوي دور اللعب في تنمية المهارات الاجتماعية لدى طفل الروضة من وجهة نظر الأمهات
محاولة تمهيد الطريق أمام دارسي شخصية الشيخ وطريقة عرضه لموضوع تربية الأولاد تربية إسلامية
الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالرضا الوظيفي، - دراسة ميدانية لعينة من المعلمين بمؤسسة المنار بالجزائر العاصمة.
بالعلم تزدهر الأمم و ترقى و بدونه تتقهقر و تشقى، و أَول كلمة أُنزلت على المصطفى * هادي الخليقة إلى النور و إلى صراط الله المستقيم كلمة "اقرأ". و لقد أولى رب العالمين العلم بالغ الأهمية و فاضل بين...
يعتبَر الخجل ظاهرة من الظَّواهر السُّلوكيَّة السّلبيَّة الشَّائعة في المراحل العمريَّة المختلفة، حيث فسَّره الاتجاه التَّحليلي في ضوء انشغال الأنا بذاته ليأخذ شكل النَّرجسيَّة، فيتَّصف الشَّخص الخجول بـ....
إن التمكين من القضايا التي تشغل الأمة الإسلامية، فالمسلمون يسعون ليمكنوا لدين الله تعالى في الأرض بطرق شتى، فكيف عرض الله سبحانه وتعالى موضوع التمكين في القرآن الكريم، وهل هو قانون...
يشهد الحقل التربوي في العقود الأخيرة تحولات نوعية وتطورات متسارعة في مجالات علم النفس وعلوم التربية ونظريات التعلم الحديثة. فقد انتقل الاهتمام من التركيز على المعلم بوصفه محور العملية التعليمية إلى كون المتعلم هو المركز الأساسي لها، مع الأخذ بعين الاعتبار خصائصه النمائية واحتياجاته النفسية والمعرفية والاجتماعية، ولاسيما في مرحلة الطفولة المبكرة
تعتبر القصة مصدر لتعلم القيم والعادات السليمة، وهي في المقام الأول من حيث أهميتها للطفل. إذ أنها خبرة مباشرة يتعلم الطفل من خلالها ويتفاعل معها، وتعد من أقوى العوامل استثارة للطفل والتأثر بها لا ينحصر في وقت سماعها وقراءتها وإنما إلى تقليد ما يجري فيها من أحداث، وواقع، وسلوك، وأخلاق.
