من خلال هذه الدراسة تسعى الباحثة إلى التعرف على دور بعض مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تربية وتنمية القيم الأخلاقية لدى الأطفال، وكذلك معرفة...
تتناول الدراسة أهمية أساليب التنشئة الأسرية في الإسلام وفي البحوث الحديثة، ودورها في تشكيل شخصية الأبناء، خاصة المراهقين في المرحلة المتوسطة، وتأثيرها على تحصيلهم الدراسي. اعتمدت الدراسة على تصنيف أساليب التنشئة (التسلطي، الديمقراطي، الإهمالي)، وهدفت إلى كشف العلاقة بينها وبين التحصيل كما تدركه التلميذات. شملت عيّنة من 62 تلميذة، وتم تحليل البيانات باستعمال استبيانات وبرنامج SPSS. وأظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية بين الأسلوب التسلطي للأب والتحصيل الدراسي، بينما لم تظهر علاقة دالة لأسلوبي الديمقراطي والإهمالي لدى الوالدين، كما لم يكن للأسلوب الغالب أو لتفاعل أسلوبي الأب والأم أثر في التحصيل. وانتهت الدراسة إلى أهمية اعتماد أساليب تربوية داعمة وتعزيز الشراكة بين الأسرة والمدرسة، مع اقتراح توسيع البحث مستقبلاً بإضافة متغيرات أخرى.
قد دعانا الله عزّ وجلّ في عدة آيات إلى التفكر في الخلق، ولفت انتباهنا للتذكر في حكمة تنويع أجناسه، بما في ذلك الجنس البشري، بنوعيه الذكر والأنثى، يقول تبارك وتعالى: ﴿ وَمِنْ كُلِّ شَيْءٍ خَلَقْنَا زَوْجَيْنِ ....
قُسم البحث إلى مقدمة وفصلين: الفصل الأول بعنوان: الحيض حقيقته وأحكامه، اشتمل على مدخل تمهيدي، يتناول أصل الحيض في القرآن والسنة والعُرف، ويليه سبعة مباحث، في الأول عرفت فيه....
الابتلاء سنة إلهية جارية، وقانون كوني لا يشذ عنه بشر، وهو ليس مقصوراً على محن الحياة وشدائدها، بل يمتد ليشمل منحها ونعمها؛ ليكون الإنسان في تقلب أحواله بين اختبارين: اختبار الصبر عند البلاء، واختبار الشكر عند النعماء. ومن هنا، يبرز القرآن الكريم كمنهج هداية وبناء نفسي متكامل، لم يكتفِ بتقرير هذه الحقيقة، بل قدم لها النماذج التطبيقية الحية من خلال سير الأنبياء -عليهم السلام- باعتبارهم القدوة الأسمى، والنموذج البشري الأكمل في التعامل مع تقلبات القدر.
تهدف هذه الدراسة إلى تناول سورة العصر باعتبارها نموذجا قرآنيّا معجزا، يؤسِّس رؤية شاملة لتقويم مسار الإنسان، وتحديد معايير نجاته من الخسران، وتهدف إلى دراسة مفاهيم السورة وبيان دلالاتها وأبعادها اعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي الذي يجمع بين استقراء الآيات واستنباط المعاني كما فسَّرها العلماء.
اتفق الفقهاء على وجوب إتمام الصلاة في الوطن، وجواز القصر في السفر، كما اتفق علماء المذهب على وجوب القصر على المسافر مادام لم يعد إلى وطنه أو ينوِ المقام؛ واختلفوا في الأوصاف التي يترتب عليها إتمام الصلاة أو فيما يتحقق..
التكامل بين منهاج الاستقامة ومنهاج التربية الوطنية -كتابي اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي- نموذجًا
تُحظى مرحلة الطفولة المبكرة باهتمام الكثير من علماء التربية، حیث دعا أغلبيتهم إلى ضرورة اهتمام المربّين بالجوانب النمائية المختلفة، فالطفل في هذه المرحلة یحتاج إلى رعاية كبیرة، سواء في محیط أسرته أو بيئته، أو المؤسسات التي یلتحق بها، كما یحتاج إلى تكوین وإعداد كبیر من حیث شخصيته وتأهيله تأهيلا سليما حتى یستطیع مواجهة المواقف المختلفة، ویلتحق في تلك المرحلة بمؤسسات رياض الأطفال، حیث تعتبر الأسرة الثانية له، ففيها یتعلم ویلعب ویتعرّف على أصدقاء جدد ويحتك بهم ویمارس أنشطة عديدة ومسلّیة، والتي من خلالها یستطیع اكتساب خبرات جدیدة.
