التكامل بين منهاج الاستقامة ومنهاج التربية الوطنية -كتابي اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي- نموذجًا
تعتبر القصة مصدر لتعلم القيم والعادات السليمة، وهي في المقام الأول من حيث أهميتها للطفل. إذ أنها خبرة مباشرة يتعلم الطفل من خلالها ويتفاعل معها، وتعد من أقوى العوامل استثارة للطفل والتأثر بها لا ينحصر في وقت سماعها وقراءتها وإنما إلى تقليد ما يجري فيها من أحداث، وواقع، وسلوك، وأخلاق.
يتناول هذا البحث كيفية تطور وانبناء مفهوم "الذات العلية لله عز وجل" في أذهان الأطفال أثناء نموهم المعرفي ....
التواصل الاجتماعي أصبح جزءًا لا يتجزأ من حياتنا اليومية، بفضل تطور التكنولوجيا والإنترنت، وشبكات التواصل مثل الفيسبوك والإنستغرام والتيك توك بحيث أتاحت التواصل الفوري والتفاعل بين الأشخاص من مختلف أنحاء العالم، مما ساهم في خلق مجتمع عالمي يتجاوز الحدود الجغرافية والثقافية، وهذا الأخير لا يخلو من تحديات ومخاطر، مثل انتشار المعلومات المضللة وتأثيرها على الصحة النفسية والضغط الاجتماعي والتنمر الإلكتروني، قد يؤدي الإدمان على هذه المواقع إلى تدهور الإنتاجية، تراجع التفاعل الاجتماعي الحقيقي، والانعزال عن الأنشطة اليومية.
إدمان الألعاب الإلكترونية وعلاقته بدافعية التعلم دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثالثة متوسط تميزت التكنولوجيا في عصرنا الحالي بالتطور الفائق والذي شمل جميع المجالات من بينها المجال الترفيهي واللعب ، إذ أصبح اللعب غالبا يقتصر في الألعاب الإلكترونية التي باتت مجال إهتمام عند الكثير من المراهقين والشباب والتي تحتوي على ألعاب مختلفة ومتنوعة ومتميزة ، مما جعلهم ينفرون من اللعب الجماعي التقليدي مع الأصدقاء في الشارع
اتفق الفقهاء على وجوب إتمام الصلاة في الوطن، وجواز القصر في السفر، كما اتفق علماء المذهب على وجوب القصر على المسافر مادام لم يعد إلى وطنه أو ينوِ المقام؛ واختلفوا في الأوصاف التي يترتب عليها إتمام الصلاة أو فيما يتحقق..
تُعدّ القراءة من المهارات الأساسية التي تُسهم في تشكيل المعرفة وتطوير القدرات الذهنية، فهي ليست مجرد عملية فكّ رموز لغوية، بل أداة رئيسية للتعلم والتواصل
إن التمكين من القضايا التي تشغل الأمة الإسلامية، فالمسلمون يسعون ليمكنوا لدين الله تعالى في الأرض بطرق شتى، فكيف عرض الله سبحانه وتعالى موضوع التمكين في القرآن الكريم، وهل هو قانون...
تُحظى مرحلة الطفولة المبكرة باهتمام الكثير من علماء التربية، حیث دعا أغلبيتهم إلى ضرورة اهتمام المربّين بالجوانب النمائية المختلفة، فالطفل في هذه المرحلة یحتاج إلى رعاية كبیرة، سواء في محیط أسرته أو بيئته، أو المؤسسات التي یلتحق بها، كما یحتاج إلى تكوین وإعداد كبیر من حیث شخصيته وتأهيله تأهيلا سليما حتى یستطیع مواجهة المواقف المختلفة، ویلتحق في تلك المرحلة بمؤسسات رياض الأطفال، حیث تعتبر الأسرة الثانية له، ففيها یتعلم ویلعب ویتعرّف على أصدقاء جدد ويحتك بهم ویمارس أنشطة عديدة ومسلّیة، والتي من خلالها یستطیع اكتساب خبرات جدیدة.
