كلية المنار للدراسات الإنسانية
إسهامات العوتبي في مباحث علوم القرآن

إسهامات العوتبي في مباحث علوم القرآن

#

تعد مسيرة المسلمين في خدمة القرآن الكريم على امتداد تاريخهم الطويل من أزخر وأرقى ما يمكن أن تصل إليه حضارة إنسانية في احترام مقدساتها والتفاني في رعايتها، وبذل الجهود في الحفاظ عليها، ودراستها من الجوانب المختلفة...

خلوة كخلوة الرّسول

خلوة كخلوة الرّسول

#

بعد معاناة من النبي صلى الله عليه وسلم وبحث عن الحقيقة طويل جدا دام السنوات الطوال جاءه المدد الرباني، بالوحي الذي فيه الجواب عن الأسئلة المحيرة، والراحة للعقول المتعبة، والطمأنينة للأفئدة الباحثة عنها....

حمزة بومعقل

الثلاثاء 03 مارس 2013

26

0

المسألة الثقافية في الجزائر وإسهام مزاب فيها: الحلقة الأولى

المسألة الثقافية في الجزائر وإسهام مزاب فيها: الحلقة الأولى

#

وكان الشيخ أطفيش لما ظهر أمره ينكر على الناس البدع والخرافات التي لا تمت إلى الإسلام بصلة وقد شدّد عليهم النكير، حتى قوبل بالتهديد بالقتل، واتهم بالزندقة. كما أنكر الشيخ أطفيش الأساليب العتيقة في التربية، فأسس....

د. الحاج موسى بن عمر

السبت 03 مارس 2013

37

0

القيادة التربوية وأدوارها المأمولة في المدرسة: الجزء الثّاني

القيادة التربوية وأدوارها المأمولة في المدرسة: الجزء الثّاني

#

إن مدرسة المستقبل هي قاطرة المستقبل وهي مؤسسة التغيير والتطوير فإذا وضعنا في هذه القاطرة ما تحتاجه من الوقود الملائم لطبيعة الرحلة (مسافة وزمناً ومكاناً). يستطيع أن نقول إن المستقبل الذي نريده يمكن أن ....

فتيحة فوطية

الأربعاء 03 مارس 2013

35

0

التّفسير الموضوعي: لا زال غضّا متجدّدا !!

التّفسير الموضوعي: لا زال غضّا متجدّدا !!

#

لقد شهد القرن الماضي بعض محاولات إيجاد مناهج جديدة، تجيب على التساؤلات المستجِدة والعلوم الوافدة التي واجهتها الساحة الإسلامية، ولم يكن إشكال هذه العلوم في منشئها غير الإسلامي فقط ...

الطالبة: عائشة علواني

الاثنين 03 مارس 2013

39

0

القيادة التربوية وأدوارها المأمولة في المدرسة: الجزء الأوّل

القيادة التربوية وأدوارها المأمولة في المدرسة: الجزء الأوّل

#

تعتبر المؤسسات التربوية أداة حيوية وفاعلة في المجتمعات الإنسانية، وذلك لأن التربية تشكل المدخل إلى التنمية الشاملة، وهي الحصن المنيع الذي تلجأ إليه المجتمعات إذا تعرضت للمصاعب والمحن،وإذا كانت المؤسسات....

فتيحة فوطية

السبت 03 مارس 2013

31

0

الأسس الفكرية للنهضة الإصلاحية في وادي ميزاب

الأسس الفكرية للنهضة الإصلاحية في وادي ميزاب

#

حينما نقف مع مسيرة الحركة الإصلاحية في وادي ميزاب، محاولين تحليلها وفهم مسارها بالعودة إلى مصادرها الفكرية المتمثلة في خطابها الدعوي وفي الوثائق والجرائد والرسائل التي خلفتها نستطيع أن نحدد لها أربعة...

جمال المظهر وجمال المخبر: اختر الإجابة الصّحيحة!

جمال المظهر وجمال المخبر: اختر الإجابة الصّحيحة!

#

إذا أردت أن تُحرج أحدهم، فجرّب أن تسأله هذا السؤال: "أيهما الحقيقي برأيك: جمال المظهر أم جمال المخبر؟"، وستجده -مجبرا مرغما- يقول لك دونما تفكير وكأنما يدافع عن نفسه: "بالتأكيد جمال المخبر، الجمال...

حياة ياقوت

الثلاثاء 02 فيفري 2013

34

0

معالِم التجديد في التفسير: المدرسة الإصلاحيّة أنموذجًا،(الجزء الثّاني)

معالِم التجديد في التفسير: المدرسة الإصلاحيّة أنموذجًا،(الجزء الثّاني)

#

آمن الشيخ ابن باديس والشيخ بيّوض أنّه لا يصلح هذه الأمّة إلا بما صلح به أولُها، موظفَين النص القرآنيّ توظيفًا واقعيًّا، قائمًا على إحكام الصلة بين هذا النص الأثريّ، والحياة الواقعيّة متبعين بذلك ...

د.حمّو بن عيسى الشيهاني

السبت 02 فيفري 2013

41

0