كلية المنار للدراسات الإنسانية
معالِم التجديد في التفسير: المدرسة الإصلاحيّة أنموذجًا، (الجزء الأوّل)

معالِم التجديد في التفسير: المدرسة الإصلاحيّة أنموذجًا، (الجزء الأوّل)

#

اِقتنع رواد الحركة الإصلاحيّة بفرضيّة تجديد كيان الأمّة، وأيقنوا بأن لا سبيل إلى شيء من ذلك بغير تجديد فهْم الأمّة للقرآن، إلاَّ أنّ التجديد في التفسير بقدر ما يؤكَّد على ضرورته يحذَّرُ من خطورته في حال تفلّته من قواعده وضوابطه!...

د.حمّو بن عيسى الشيهاني

الأحد 02 فيفري 2013

7566

0

المقارنة الاجتماعية في التربية: تحليل نفسي لآثارها على تقدير الذات ونمو الطفل

المقارنة الاجتماعية في التربية: تحليل نفسي لآثارها على تقدير الذات ونمو الطفل

#خواطر وتأملات

نرى في وقتنا الحالي أنّ أسلوب المقارنة أصبح ممارسة شائعة في العديد من الأوساط التربوية، ابتداءً من داخل الأسرة، وصولاً إلى البيئة المدرسية. وتتم هذه المقارنات غالباً بين الإخوة أو بين الزملاء والأقارب، حتى أصبحت جزءاً مألوفاً من ثقافة التربية في مجتمعاتنا العربية

بن تمرزيزت خولة بنت نجيب

الأربعاء 05 ماي 2026

133

0

مقال بعنوان الأسماء الله الحسنى

مقال بعنوان الأسماء الله الحسنى

#علوم إسلامية

تحتلّ أسماء الله الحسنى مكانة محورِيّة في العقيدة الإسلامية: فهي تُعرّف العبد بصفات ذات الله، وتؤسّس لمعرفةٍ تربط بين التوحيد والعلاقة العملية مع الخالق. قال تعالى صريحًا:﴿وَلِلَّهِ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَىٰ فَادْعُوهُ بِهَا﴾

مريم بنت قاسم حريزي

الثلاثاء 04 أفريل 2026

74

0

المشروع الثقافي الفرنسي بالجزائر؛ منطقة مزاب نموذجا

المشروع الثقافي الفرنسي بالجزائر؛ منطقة مزاب نموذجا

#

إن الهدف البعيد الذي كان يرمي إليه الاحتلال الفرنسي للجزائر، هو تدمير كيان الأمة الجزائرية، وذلك بمحو خصائصها، ومسخ مميزاتها من دين و قيم ولسان و تاريخ وأعراف. وقد كان أول تجسيد لهذا الهدف هو انتهاكات السلطة...

د. الحاج موسى بن عمر

السبت 12 ديسمبر 2014

2790

0

الأبعاد الإيمانية للخُطَبِ المنبريَّة عند الشَّيخ حمو فخار

الأبعاد الإيمانية للخُطَبِ المنبريَّة عند الشَّيخ حمو فخار

#

رسالةُ المربّي فِي أُمَّته نبيلة ثقيلة، لا يُطيقها إِلاَّ أُولو العزم من المجدِّدين، إنها تغييرُ الطباع وإصلاحُ الأوضاع، ولا يتسنّى لأحدٍ تبديلُ العادات التي أُشرِبَتْ فِي النفوس ما لم ينهجْ سبيلَ الإقناع...

د.حمّو بن عيسى الشيهاني

الخميس 01 جانفي 2013

1396

0

أبناؤنا جواهر ولكنّنا حدّادون...!

أبناؤنا جواهر ولكنّنا حدّادون...!

#

كنت في زيارة لأحد أقاربي كانت له في غرفة الاستقبال مكتبة متواضعة، وقفت أمامها أتتبع بعيني عناوينها، فاسترعى انتباهي عنوان مثير لكتاب صغير حجمه، كان موضوعه......

الطالب: عبد الحميد حميد أوجانة

الثلاثاء 11 نوفمبر 2012

738

0

أهكذا يكون الاحتفال بالمولد النبوي الشريف؟!

أهكذا يكون الاحتفال بالمولد النبوي الشريف؟!

#

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله رب العالمين و الصلاة والسلام على رسول الله. قال تعالى: ( لَقَدْ جَآءَكُمْ رَسُولٌ مِّنَ اَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكٌم بِالمُؤمِنِينَ رَؤُوفٌ رَّحِيمٌ) التوبة 128، إن أعظم هدية ربانية للبشرية.....

التربية النبوية في تحمّل المسؤولية

التربية النبوية في تحمّل المسؤولية

#

كان النبي صلى الله عليه وسلم يربي فى : النزهة والطريق والمركب وتلك شمولية المنهج ورقيه وإنسانيته الذي يراعي النمو الشخصي والتكامل الاجتماعي , إنه تقنية تحترم التكوين البشري وليس مجرد نقل وتلقين ..

د. طارق الحبيب

الاثنين 02 فيفري 2013

783

0

القضايا الجزائرية في مجلة المنهاج للشيخ أبي إسحاق إبراهيم اطفيش

القضايا الجزائرية في مجلة المنهاج للشيخ أبي إسحاق إبراهيم اطفيش

#

خرجت مجلة المنهاج للشيخ أبي إسحاق إبراهيم اطفيش إلى الوجود في ظروف سياسية وأوضاع اجتماعية عصيبة متوترة كانت تحياها وتمر بها جل البلاد الإسلامية مشرقا ومغربا

د.قاسم بن أحمد الشيخ بالحاج

السبت 01 جانفي 2013

1511

0