الأخبار

التربية في ظل التغيرات العالمية المعاصرة: موضوع الكلية الصيفية الثانية ببريان

ينظّم مركز بريان لكلية المنار للدّراسات الإنسانية الكلية الصّيفية الثّانية في موضوع التربية في ظل التغيرات العالمية المعاصرة، تمتدّ لـعشرة أيّام؛ ابتداء من ...

إقرأ المزيد
أرشيف الأخبار

التربية في ظل التغيرات العالمية المعاصرة: موضوع الكلية الصيفية الثانية ببريان

ينظّم مركز بريان لكلية المنار للدّراسات الإنسانية الكلية الصّيفية الثّانية في موضوع التربية في ظل التغيرات العالمية المعاصرة، تمتدّ لـعشرة أيّام؛ ابتداء من ...

الخجل وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى المراهقة (ملخّص بحث)

يعتبَر الخجل ظاهرة من الظَّواهر السُّلوكيَّة السّلبيَّة الشَّائعة في المراحل العمريَّة المختلفة، حيث فسَّره الاتجاه التَّحليلي في ضوء انشغال الأنا بذاته ليأخذ شكل النَّرجسيَّة، فيتَّصف الشَّخص الخجول بـ....

أساليب المعاملة الوالديَّة وعلاقتها بالسّلوك العدوانيّ (ملخّص بحث)

إنَّ الأسرة تشكّل خطّ الدّفاع الأوّل، وأساليبُ معاملتها التّربويَّة تمثِّل حاجز الوقاية الأوّليّة لأبنائها من المشكلات النّفسيَّة والاجتماعيَّة وحتّى الاضطرابات التي تصيب الأبناء، ويقوم الوالدان بدور مميّز في بناء شخصيَّة الأبناء من خلال..

تقرير: حفل مناقشة تخرّج طالب في مركز الجزائر

شهدت أمسية الخميس 16 شعبان 1436 هـ/ 04 جوان 2015م بمتوسطة المنار بالحميز حفل مناقشة مذكّرة تخرّج الطّالب يحيى بن محمّد ناصر في كلية المنار للدّراسات الإنسانية مركز الجزائر العاصمة ببحث عنوانه " المنهج الدعوي...

زقزق الطّيرُ فكان الضّجرُ (قصيدة)

وصلت إلى القرارة - قادمًا من الجزائر العاصمة – قبل الفجر بساعتين، فحاولت تعويض نومي بعد صلاة الصّبح، لكنّ طائرًا كان في قفص بالقرب منّي، شرع يزقزق ويغرّد، بمجرّد أن بزغ أوّل شعاع من نور الصّباح، فأقلقني...

مشروع خيري تربوي، يقوم على منهج البحث العلمي والأكاديمي، ويحقق المقصد

 

الدعوي والمسعى الرسالي في مختلف المعارف المكتسبة.

 

الأهداف:

- إيجاد بديل لبناتنا يضمن متابعة التّعليم العالي ضمن المبادئ والمقومات الدينية

 

والاجتماعية، وتوفير فرص الاستزادة من المعرفة للبنات.


- استثمار طاقات البنات الكامنة في خدمة الفكر الإسلامي وتثمين التراث الاباضي،

 

والإسهام علميا في حل إشكالات المجتمع المطروحة.


- إعداد إطارات كفءة لأداء الأدوار التربوية والاجتماعية التي يتطلبها المجتمع النسوي.

 

نظام الدّراسة:

 

تستمرّ الدّراسة بالكلية أربع سنوات إضافة إلى سنة تأهيلية لغير الحاصل (ة) على شهادة

 

الباكالوريا أو من لم يوفّق في اجتياز امتحان الدّخول.

 

تتيح الكلية للطالب (ة) - بعد  النجاح في السنة الأولى جذع مشترك - دراسة أحد

 

التخصصين إمّا العلوم الشرعية أو علوم التربية وعلم النفس، ويختم الطّالب دراسته

 

(ها) بمناقشة مذكّرة تخرّج.

 

تعتمد الكلية في تعليمها - إلى جانب التعليم الحضوري - التّعليم عن بعد عبر الأنترنت أو

 

تحميل الدّروس عبر الوسائط الالكترونية من الكلية، ما يتيح للطّالب(ة) الذي لا تسمح  له

 

(ها) الظروف للالتحاق بالكلية متابعة الدّراسة.

 

 

 

المقالات

زقزق الطّيرُ فكان الضّجرُ (قصيدة)

وصلت إلى القرارة - قادمًا من الجزائر العاصمة – قبل الفجر بساعتين، فحاولت تعويض نومي بعد صلاة الصّبح، لكنّ طائرًا كان في قفص بالقرب منّي، شرع يزقزق ويغرّد، بمجرّد أن بزغ أوّل شعاع من نور الصّباح، فأقلقني...

إقرأ المزيد
أرشيف المقالات

القائمة البريدية

سجل في القائمة و استقبل في بريدك الإلكتروني جديد موقعنا